4ÈME et 3ÈME de l'enseignement agricole

Fiche formation : 4ÈME et 3ÈME de l'enseignement agricole

Profil :

Cette filière s'adresse à des élèves :
• attirés par des enseignements concrets intégrant des modules de découverte de la vie professionnelle et des métiers
• susceptibles de bénéficier d'une pédagogie adaptée et diversifiée
• désireux d'obtenir le Diplôme National du Brevet et de préparer leur orientation professionnelle

Admission :

• Après une classe de cinquième ou une classe de quatrième
• A la demande de la famille
• Sur examen du dossier scolaire

IMPORTANT : Il n'existe plus de procédure d'orientation à la fin de la classe de 5ème. Il faut donc que les familles prennent contact avec l'établissement d'accueil pour demander un dossier d'inscription. Ces dossiers sont disponibles aux alentours du 15 avril et doivent être retournés complets aux environs du 15 juin.

Examen :

A l'issue de la classe de 3ème, les jeunes présentent le Diplôme National du Brevet.

Poursuite d'études et débouchés :

Les classes de 4ème et 3ème de l'enseignement agricole ont pour vocation d'ouvrir toutes les possibilités d'orientation.

Après la classe de 3ème le jeune pourra :
Choisir une classe de Seconde Professionnelle pour préparer un BEP-BEPA
Il faut avoir un avis favorable du conseil de classe et choisir un secteur professionnel. L'admission dans l'établissement d'accueil est prononcée en fonction des places disponibles dans le cadre d'une procédure d'affectation académique.

Choisir de préparer un CAP-CAPA
Ce choix est ouvert à tous les jeunes et s'adresse plus particulièrement à ceux souhaitant une formation professionnelle courte préparant à un métier précis. Toutes les options sont possibles.

Choisir une classe de Seconde Générale et Technologique
Pour cela, il faut avoir un avis favorable du conseil de classe, possible lorsque le jeune a atteint un bon niveau en enseignement général.

Contenu de la formation :

Enseignement général
Il permet à l'élève d'acquérir les compétences nécessaires à une pousuite d'études en seconde générale ou en seconde professionnelle. Les heures d'aide individualisée permettent d'organiser une mise à niveau ou un soutien aux élèves selon leurs difficultés, sous forme d'un tutorat individuel ou par petits groupes. Notre objectif est de permettre à un maximum de jeunes de rattraper un éventuel retard et de leur permettre de continuer des études.

Modules de découverte de la vie professionnelle et des métiers
Les modules de découverte de la vie professionnelle et des métiers ont pour objectif principal de permettre à chaque élève de bénéficier d'une première initiation en vue de définir son projet d'orientation scolaire ou professionnelle.
L'élève confirme son intérêt initial ou découvre de nouveaux aspects ou domaines d'activités s'articulant autour de 4 thèmes :
• connaissance de l'animal
• connaissance de la plante
• connaissance des matériaux
• vente et accueil en milieu agricole et para-agricole

Grâce à la mise en oeuvre de projets, cet enseignement permet de motiver le jeune et de le placer en situation de réussite.

Il convient de préciser que cet enseignement, basé sur des mises en oeuvre concrètes, n'a pas pour autant de caractère professionnel. Son contenu ne prédétermine pas l'orientation future des jeunes. Seuls le niveau atteint et la motivation du jeune déterminent l'inscription dans un nouveau cycle d'études.

ENSEIGNEMENT GENERAL	heures hebdomadaires
Français	4h
Histoire - Géographie	3h
Mathématiques	3,5 h
Langue vivante	2h
Education Physique et Sportive	3h
Physique - Chimie	1,5h
Education Familiale et Sociale	1h
Economie Socioculturelle	2h
Biologie - Ecologie	1,5h
Informatique - Bureautique	1h
TOTAL	22,5H
MODULES DE DECOUVERTE PROFESSIONNELLE
Choix de 3 thèmes parmi les 4 suivants étudiés sur l'ensemble du cycle : • Animal • Plante • Matériaux • Vente et accueil en milieu agricole et para-agricole	8h
TOTAL	8H